Échec scolaire
Situation où un objectif éducatif n'a pas été atteint. Le critère d'insuccès varie généralement selon la nature de l'apprentissage souhaité. Pour les apprentissages instrumentaux et les notions considérées comme essentielles, on va jusqu'à exiger 90 à 100 % de réussite. Pour les apprentissages moins importants, on tolère un quart, voire un tiers d'erreurs.